天肯法語─學習心得分享

(目前更新到二期完)
2015/12更新至三期完

先說明我的情況，本人英語相當破爛(發音爛到老師都不懂XD)，學過西班牙語、拉丁語、阿拉伯語。上過的語言補習班至少也五~六家以上，其實我學法語的目的蠻莫名的XD，主因是想去突尼西亞旅行，一般去旅行我都會學當地語言以認識文化以及增加旅遊安全(會說語言當地人會多關照你)，突國為阿拉伯語+法語的雙語國家，所以乾脆兩種都學比較保險。

補習地點的選擇我也比較過蠻多家的，目前大多數人推薦的法語地點有下列幾種：
歐協、歐美亞、師大法語中心、天肯法語通。

我沒有每家都試聽，其實我還蠻討厭試聽(除非是一對一就有差)，畢竟接觸過補習業後，真心覺得試聽很傷害該堂有繳費學員的權益，而且這些補習班屹立這麼久不可能爛到哪去，所以我是以交通時間金錢為考量，歐協跟師大是因為太遠，而且師大法語中心最煩的地方就是一定要現場現金繳費(我在那裡上過拉丁語)，連匯款或刷卡都不行，是我上過大學推廣部繳費過程真心認為最爛的。

本來第一選擇是歐美亞，因為公司在附近，在那邊上過西班牙語印象很不錯，但歐美亞的缺點是進度較慢，我對法語沒有大愛，想進度快點，所以抱持著換家體驗看看的心情去天肯了，反正不好就隨時回來歐美亞。

歐美亞的法語心得我另外寫了一篇，有興趣請看→歐美亞法語─學習心得分享

天肯

其實去現場聽櫃檯介紹課程的時候，心裡認為這家補習班的氛圍跟我公司超級像！不論是櫃檯的介紹或是接待的部分都很雷同我們公司的訓練，介紹課程的時候很詳盡(可能是老師本人介紹)、服務也很親切，因為太有趣了所以就報名了(喂

天肯的課程架構

時間：
天肯的最大特色是中籍+外籍老師混搭教學，一期的課每週2次，分別是中師跟外師，一次上2.5小時，課程為期8週，總計40小時。初級分為四期，一期和二期是中外師混搭，三期是全外師，四期回到中外師混搭。初級上完可達到DELE考試A2-C1的程度(生活的溝通基本能應付)

教材和師資
教材是天肯自出的法語課本，特色除了鉅細靡遺的講解，還有附教學講解CD(就像空英那樣有專人分析課文文法)，若是缺課又來不及補課，可透過聽CD補救。不過上到二期完我覺得教材的文法真的講解的很好，但課文的設計很差，對初學者的口語訓練來說過於困難，而且法語發音規則繁複，不像西班牙語發音一個字母一個音很方便，法語看似規則但各種組合發音千變萬化真會叫人吐血，一開始拼音方式沒學好又念高難度的課文真的會超挫折= =

但我還蠻幸運遇到很好的中籍老師─yuhui(于慧?老師沒有寫出中文名過XD)，文法講的超清楚整個補救教材的缺點，雖然基於課程安排無法有太多口語教學，但仍盡量讓我們有開口的機會，總之因為真的好棒，除了出差外，我一堂中師課都沒翹XD

外師主要就是訓練聽跟說，好不好我覺得要見仁見智，第一個原因是我因為排班工作的關係，經常會卡到外師課，所以常常缺課，但就我上過的堂數，我是覺得外師的課還好，因為上課外師是被要求禁止說中文的(雖然他們中文都很流利)，會有超長的時間都在雞同鴨講，我遇到的外師是上課帶念過一些東西，講文法後，讓同學自己一組相互練習。

說實話，我不喜歡同學自己自組的相互練習，因為人太多，所以老師不可能一個一個聽對話，所以就是一堆初學者在相互亂講，我個人覺得這樣不太好，畢竟是初學者，有時候根本不知道自己錯在哪，老師若無一一糾正，這些練習效益可能不大。

故口語拼音我是看網路影片自行補充，光靠課堂練習實在無法融會貫通法語發音，在此要推薦一系列的發音影片，我當初就是靠這個終於搞懂那些該死的音素是怎麼回事
大学简明法语教程语音

這系列影片雖然很古老，但是我看過最有邏輯論述的，他將音素分類，方便辨認其中差異，例如經常分不出來的p,b:t,d都講得很仔細。

課程進度：

由於天肯的步調非常快，所以在初級二可以學完現在式、過去式、過去完成式、未來式、進未來式、剛完成式，也就是說，「理論上」你能夠掌握大部分的文法並應用自如，不過學習過多種第二外語的人都知道，除非你天天接觸此語言超過10小時以上，不然在非母語環境下，4個月左右熟悉各項時態並達到溝通無礙，這是不可能的任務。

另外還有一個缺點(對我來說啦，也許有人認為是好事)，是天肯太頻繁更換課堂老師，例如外師我們兩期都是不一樣的人，中師到三期會換人，到四期又換人，天肯更換老師當然有他的考量，也避免學生挑老師，但我覺得頻繁更換老師這件事應該中級再做較好，在訓練不同口音的前提下你不會在意老師是誰。但在初期頻繁更替對初學者很困擾，因為新老師你才剛習慣馬上又換掉，這其中的適應期是很痛苦的，想想身為菜鳥好不容易習慣其中一種口音教法，正覺得很有成就感的時候老師就換人，又要重新適應新人，這過程還真是衝擊。

總之整體來說，天肯的櫃檯跟老師都很親切(我這人很重感覺的XD)，學習方式適合求快+已有入門基礎但想更扎根的人，因為文法與詞彙教的非常好，但若要強調口語訓練，可能需要上到更高級，否則在初級的課文很不適合無基礎又懶得自己找其他資源讀書的人，口語肯定是哩哩辣辣，詞彙量也很難多起來。至於其他心得，可能要等到上完三期以後再來和大家分享了。

補三期心得

升上第三期後，老師就會變成兩位外師，一位主打聽與說，一位負責讀寫，教材的部分也有更換，換成了《法語交際口語漸進‧初級》的簡體書課本，這套教材相較於天肯自編教材說實話好太多了，至少會覺得裡面的內容實用，較好上手。

聽與說的部分就有點像把之前中師的上課方式換成外師，跟一般的補習班差不多。但我覺得比較不好的地方是，讀與寫就真的是踏踏實實的讀與寫，大概的模式就是上課老師會發下一堆習題，然後大家像考試一樣開始寫，時間到了就對答案檢討，然後下課。

如果這門是中師來上我到覺得沒有甚麼，BUT！叫外師來上這個不是很奇怪嗎？外師整堂講的話不到半小時，真的很浪費耶。初級班的學生哪寫得出甚麼驚天動地的句子跟文章，用中師處理就非常足夠了，而且中師的文法概念也比較貼近台灣學生，外師就是要好好拿來練口語，但拿外師來教授趨近於無互動的讀和寫，真的讓我頗錯愕。

所以三期上到一半，我就突然萌生了離開的念頭，起因是有同學下課在聊天，其中有一位同學提到上到目前，可以感受到字彙量完全不足，但提到外師時，誇讚聽說班的老師文法講的好清楚喔！

這個討論瞬間讓我大錯愕，我不知道在座觀看文章的大家學外語的目的？但對我來說，第二外語不是英語要用來考試，溝通才是二外追求的目標，但台灣一直有個盲點，就是文法重於一切，但是說話時若不斷思考文法問題，就無法達到溝通效果，我承認文法有其必要性，畢竟它提供一個邏輯讓你快速理解為何此情此景作如此表達，但文法絕對不是學語言中最重要的成分，口說才是，不能溝通的語言跟沒有用是一樣的，但到了三期，居然還在文法中打轉…….這實在本末倒置，缺乏口說訓練與句型引導真的是致命傷，真正到了法語系國家，人沒辦法只靠文法活下來的，但很多同學都沒有注意到這點。

天肯系統分流出中師/外師，肯定是中師文法、外師口說雙頭並進的理想目標，天肯主打留遊學，在課程編排上步調很快，對無基礎、且不太擅長自行找資源的人來說會應付得非常吃力，加上台灣學生的文法盲點，使得課程朝著一種奇怪的方向前進。就算我有其他第二外語基礎，最大的幫助頂多只是文法較快上手，比別人多認一點單字，但口說上課練不到我就覺得好可惜。所以三期結束後，雖然很捨不得這裡的氣氛，但我有自我目標的訂定，只好忍痛離開換地方上課了。

總的來說，天肯適合在有微薄基礎，又想去法語系國家留遊學的人，因為文法清楚到爆炸，會解開你之前的盲點，寫作與閱讀訓練紮實，又有接近法語檢定的上課方式，上課步調也快，可以節省很多時間，但如果你是想走旅遊路線，單純圖謀能跟法語系的人好好說個話，就可能需要非常堅定又會自我加強的心靈XD，才適合來這邊上課。

補其他人的心得：

後來因緣際會認識去法國留學過的朋友，他也是在天肯上課，上到中級一小部分後出國留學，跟他分享學法語的心得，我們倆得出一致的部分大約是：天肯對文法幫助很大，能夠短時間內帶你瀏覽大多數的文法，但是因為步調太快，導致學生口說非常弱。而到法國，最常用到的也不過是現在式、過去式、條件式、近未來式，其他用到的很少，所以他初到法國也是極度口說困難，在語文學校龜了不少一段時間。

從溝通角度來看，文法學太多的用處並不大，可能頂多幫助考試，更何況大家小時候講中文一定都沒有想過文法問題吧？(是的中文有文法)，我個人觀點是，反覆聽、跟誦、多講才能幫助溝通，文法有時候真的不是助力而是阻力啊…….

歐美亞的法語心得我另外寫了一篇，有興趣請看→歐美亞法語─學習心得分享

大概是這樣，純個人心得分享，若有謬誤之處還請各位指點。